Educación. Contextos sociales y propensión a aprender

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Nuestras sociedades están inmersas, desde hace algunos años, en interminables debates y movilizaciones en torno a la educación. Se ha ido configurando una creciente demanda ciudadana exigiendo una educación de calidad e igualdad de oportunidades en el acceso a ella. Por otra parte se han instaurado prácticas recurrentes de medición de los logros educativos, haciendo uso de patrones de carácter universal, que permiten a los distintos actores involucrados cotejar lo que está ocurriendo en sus respectivos países comparándolo con lo que ocurre en otros países.

• Prólogo

  • Carlos Calvo y Antonio Elizalde
    Educación. Contextos sociales y propensión a aprender [Texto completo]

• Lente de aproximación

  • Carlos Calvo
    ¿Qué pasaría si a los niños y niñas se les dejara aprender? [Texto completo]
    What would happen if children would be allowed to learn?
    E se as crianças são deixadas para aprender?
  • Jorge Catalán Ahumada
    Elaboración de teorías subjetivas de preescolares en el aula [Texto completo]
    Elaboration of subjective theories of pre-school students in the classroom
    Desenvolvimento de teorias subjetivas das crianças pré-escolares na sala de aula
  • Desirée López de Maturana
    Aprendizaje infantil y ethos lúdico [Texto completo]
    Childhood learning and playful ethos
    Educação Infantil e ethos lúdico
  • Silvia López de Maturana y Carlos Calvo
    Los jardines infantiles y los ambientes activos modificantes [Texto completo]
    Kindergartens and active modifying environments
    As creches e os ambientes ativos modificadores
  • Alberto Moreno-Doña
    El misterioso viaje de aprender a nadar, pensar y sentir: educación como proceso de creación de relaciones posibles [Texto completo]
    The mysterious journey of learning to swim, think and feel: education as the process of creating potential relationships
    A misteriosa viagem de aprender a nadar, pensar e sentir: a educação como um processo de criação de possíveis relacionamentos
  • Francisco Paiva Cornejo. y Iván Oliva Figueroa
    El diagnóstico en la escuela como proceso de subjetivación. [Texto completo]
    Complejidad, aprendizaje y dominios de observación
    Diagnosis at school as subjective process: complexity, learning and observation domains
    Diagnóstico na escola como processo subjetivo: complexidade, aprendizagem e domínios de observação
  • Javier Pineda
    Barreras para la construcción de la educación inicial como un espacio educativo en comunas rurales [Texto completo]
    Barriers to the construction of early childhood education as an educational space in rural communes
    Barreiras para a construção da educação inicial como um espaço educativo em municípios rurais
  • Emilio Ramírez Bizama
    Niños populares y escuela popular: un estudio sobre las dificultades del proceso de escolarización en Chile (1840-1860) [Texto completo]
    Children of popular sectors and school of popular sector: a study about difficulties of the process of schooling in Chile (1840-1860)
    Crianças populares e escola popular: um estudo das dificuldades do processo de escolarização no Chile (1840-1860)
  • Anelice Ribetto
    Gestos mínimos y pedagogía de las diferencias [Texto completo]
    Minimal gestures and pedagogy of differences
    Gestos mínimos e pedagogia das diferentas
  • Graciela Rubio
    La crítica de Rancière a la educación moderna. [Texto completo]
    Notas para una discusión sobre las tramas de la pedagogía
    Rancière's critique of modern education.
    Notes for a discussion about the plots on pedagogy
    A crítica de Rancière à educação moderna. Notas para uma discussão sobre as tramas da pedagogia
  • Jorge Salgado Sanhueza
    El asombroso razonamiento de los niños [Texto completo]
    The amazing reasoning in children
    O surpreendente raciocínio das crianças
  • Ana Paula Sánchez Garbini
    La emergencia metafórica y propensión a aprender de preescolares en Chile y Brasil [Texto completo]
    The metaphorical emergency and propensity to learn of preschoolers in Chile and Brazil
    A emergência metafórica e a propensão a aprender das crianças no Chile e Brasil
  • Eduardo Sandoval Obando
    Propensión a aprender de los Adolescentes Infractores de Ley: reflexiones desde el Enfoque Biográfico [Texto completo]
    Learning proclivity on Teenage Law Offenders: an analysis from the Biographical Approach
    Propensão para a Aprendizagem de Adolescentes Infratores da Lei: Reflexões a partir da abordagem biográfica
  • Guillermo Leyton y Paulina Veas
    Caracterización de ambientes educativos y la propensión a enseñar, y sus relaciones dinámicas a través de Modelamiento Fuzzy e ID3 Fuzzy [Texto completo]
    Characterization of educational environments and the propensity to teach, and its dynamic relationships via Fuzzy Modeling and ID3 Fuzzy
    Caracterização de ambientes educativos e a propensão do ensino e suas relações dinâmicas via Modelagem Fuzzy e ID3 Fuzzy

• Propuestas y avances de investigación

  • Germán Bula
    Levedad, rapidez, consistencia: vida y literatura en Italo Calvino [Texto completo]
    Lightness, rapidity, consistency: life and literature in Italo Calvino
    Leveza, rapidez, consistência: a vida ea literatura Italo Calvino
  • Jan Cademartori, Carlos Paéz S. y Juan Daniel Soto D.
    Tasas óptimas para el impuesto a la minería del cobre en Chile [Texto completo]
    Optimal taxes rates for copper mining in Chile
    Taxas de imposto ideais para mineração de cobre no Chile
  • Cecilia Carrizo y Mauricio Berger
    Las luchas contra la contaminación: de la autodefensa a la recreación de la democracia [Texto completo]
    The struggles against pollution: from self defense to recreation of democracy
    As lutas contra a poluição: da autodefesa a recreação da democracia
  • Yasser Farrés Delgado y Alberto Matarán Ruiz
    Hacia una teoría urbana transmoderna y decolonial: una introducción [Texto completo]
    Towards an urban transmodern and decolonial theory: an introduction
    Rumo a una teoria urbana transmoderna e descolonial: uma introdução
  • Christianne Gomes
    El ocio y la recreación en las sociedades latinoamericanas actuales [Texto completo]
    Recreation and leisure in current Latin American societies
    Recreação e lazer nas sociedades latino-americanas atuais
  • Eduardo Llanos Melussa
    Niños del cielo [Texto completo]
    Análisis psicoestético y socioeducativo de un filme iraní
    Children of heaven. A psychoaesthetic and socioeducative analysis about an Iranian film
    Crianças do ceu. Analise socio e psicoestetico de un filme iraniano
  • Miguel Ángel Mansilla
    Entre la nostalgia y el sueño de la igualdad [Texto completo]
    Crítica y propuesta a los supuestos fundacionalistas de la comunidad pentecostal en Lalive d´Epinay
    Inbetween nostalgia and the dream of equality. Critique and proposal to the foundationalist assumptions of the Pentecostal community in Lalive d'Epinay
    Entre a nostalgia e o sonho de igualdade.
    Crítica e proposta aos pressupostos fundacionalistas da comunidade pentecostal em Lalive d' Epinay
  • Loreto Massicot, Gonzalo Parra y Bernardo Navarrete
    Estrategia y racionalidad de los candidatos presidenciales en las elecciones peruanas del 2011: por qué cuatro son menos que uno [Texto completo]
    Strategy and rationality of the presidential candidates in the Peruvian elections 2011: why four are less than one.
    Estratégia e racionalidade dos candidatos presidenciais nas eleições de 2011 no Peru: por que quatro são menos que um
  • Marco Aurélio Nogueira
    Democracia, ativismo e modernidade radicalizada na América Latina [Texto completo]
    Democracia, activismo y modernidad radicalizada en América Latina
    Democracy, activism and radical modernity in Latin America
  • José Olavarría A.
    Transformaciones de la familia conyugal en Chile en el período de la transición democrática (1990-2011) [Texto completo]
    Transformations of the conjugal family in Chile during the democratic transition period (1990-2011)
    Transformações da família conjugal, no Chile, no período de transição democrática (1990-2011)
  • Ignacio Rodríguez Rodríguez y Paulina Sanhueza Martínez
    ¿Es racional fomentar el crecimiento económico? [Texto completo]
    Is it rational to promote economic growth?
    É racional promover o crescimento econômico?

• Comentarios y reseñas de libros

  • Mauro Basaure
    Alfredo Joignant y Patricio Navia (compiladores), Ecos Mundiales del Golpe de Estado. Escritos sobre el 11 de Septiembre de 1973, Ediciones Universidad Diego Portales, Santiago, 2013, 379 p. [Texto completo]
  • Juan Alberto Castañeda Alcaino
    Marc Parés (coordinador), Participación y calidad democrática. Evaluando las nuevas formas de democracia participativa, Editorial Ariel, Barcelona, 2009, 471 p. [Texto completo]
  • Carlos Durán Migliardi
    Steve J. Stern, Luchando por mentes y corazones. Las batallas de la memoria en el Chile de Pinochet, Libro Dos de la trilogía La caja de la memoria en el Chile de Pinochet, Ediciones Universidad Diego Portales, Santiago, 2013, 583 p. [Texto completo]
  • Gonzalo Montenegro
    Rodrigo Pelloso Gelamo, O ensino da filosofia no limiar da contemporaneidade. O que faz o filósofo quando seu ofício é ser professor de filosofia?, Editora Cultura Acadêmica, Universidade Estadual Paulista (UNESP), São Paulo, Brasil, 2009, 179 p. [Texto completo]
  • Raúl Rodríguez Freire
    Gastón Molina Domingo, Subjetividades, estructuras y procesos. Pensar las Ciencias Sociales, Universidad Central de Chile, Santiago, Chile, 2012, 355 p. [Texto completo]
  • Elizabeth Zenteno Torre
    Javier Auyero y María Fernanda Berti, La violencia en los márgenes. Una maestra y un sociólogo en el conurbano bonaerense, Katz Editores, Buenos Aires, Argentina, 2013, 174 p.[Texto completo]